Författare: <span>Korpadalsskolan</span>

Våra årskurs tvåor bjöd hela skolan på luciatåg. I år via zoom då alla klasser kunde koppla upp sig för att delta.

Extra härligt i år med ljus i den mörka luciatiden. Eleverna i årskurs två bjöd oss på både traditionella sånger och nya inslag.

Tack för inspiration, glädje och fin julstämning!

Uncategorized

Korpadalsskolan en F-6 skola i Karlshamn som jobbat mycket med att skapa medvetenhet kring rörelsens betydelse och väva in den som en naturlig del av undervisningen. Vi nappade direkt på idén att låta eleverna läsa Hjärnstark Junior samtidigt som de bar aktivitetsmätare för att få insikt i hur mycket de faktiskt rör sig. 

– Eleverna blir extra engagerade när det kommer något nytt och spännande som bryter av den traditionella undervisning, säger Olivia Joelsson lärare i åk 4.

Nyfiken läsning och bra diskussioner
– Vi har läst boken tillsammans i klassen för att kunna stanna och förklara och fundera. Eleverna har varit väldigt nyfikna och intresserade och vi har haft jättebra diskussioner. Vi tog till exempel en rörelsepaus precis efter att vi läst om dopamin, och då fick eleverna känna hur nivåerna ökade. Det blev verkligen klockrent – alla förstod precis vad som händer i hjärnan när man har rört på sig!

– Vi har tagit fram arbetsblad med läsförståelsefrågor som eleverna har jobbat med i smågrupper. De har också, utifrån vad de har lärt sig, skapat affischer i ett digitalt verktyg, till exempel ”Höj pulsen och må bättre”.

Smart kombo med SCRIINs aktivitetsmätare
Under projektet har alla elever burit SCRIINs aktivitetsmätare i skolan. Det har varit väldigt uppskattat. 
– Aktivitetsmätarna peppar eleverna att röra sig och tillsammans med boken blir allt väldigt konkret – både teori och praktik, säger Olivia Joelsson.
Rörelsedata från alla mätarna samlas automatiskt till ett webbverktyg. I verktyget kan man se statistik över elevernas rörelse på gruppnivå. Olivia fortsätter:
– Vi ville undersöka effekten av boken lite mer vetenskapligt! Två grupper har läst boken och burit mätare, men en grupp har bara haft mätarna. Så det blir spännande att se resultatet! 
Korpadalsskolan kommer att fortsätta med konceptet. Näst ut på tur är årskurs 6. Alla årskurser på mellanstadiet ska få prova, och man planerar också att köra projektet på lågstadiet.

Här finns mer att läsa om det fina läsprojektet i åk 4. Hela Sveriges skolor det goda exemplet så i dagsläget är det redan 50 000 kostnadsfria klassuppsättningar beställda! Härligt när våra elever går före…

Hjärnstark junior erbjuds till alla Sveriges skolor – Bonnier Fakta

Generation Pep Inspirationsbank – Korpadalsskolan testar nytt koncept – Generation Pep

Bok- och julklappstips!

 Hjärnstark junior finns viktiga fakta ur Anders Hansens succé Hjärnstark från 2016, där han berättar hur fysisk aktivitet påverkar hjärnan när det gäller koncentration, mående, sömn och mycket mer. I junior-versionen är allt omstöpt för att passa en yngre målgrupp. Genom spännande, lättillgängliga avsnitt om hur hjärnan fungerar och inspirerande tips för mer rörelse är förhoppningen att läsaren ska bli gladare och starkare – ja, till och med smartare. Rörelsen omvandlas nämligen till en ”uppgradering” av hjärnan, så att man både tänker snabbare och kan lägga i en extra ”mental” växel när det är stökigt runtomkring. På köpet blir man bättre på att spela datorspel. 

Uncategorized

Vi hoppas att det märkts att Korpadalsskolan har extra fokus på att våra skolmåltider är en resurs för elevers lärande under skoldagen och för livet! Syftet är att eleverna ska ta del av de skolmåltider som serveras som ger energi för en hel skoldag. Anledningen är också att våra elever lär sig att våga smaka och variera sitt tallriksupplägg med olika kost för att må bra och främja god hälsa!

För att minska trängsel till skolrestaurangen ändrar vi några lunchtider som läggs lite senare runt 11.45 för våra äldsta elever. Det är därför viktigt att äta en bra frukost för att hålla energin och orken fram till lunch.

På Korpadalsskolan har vi mellan ca 100-140 elever i olika åldrar som äter frukost och mellanmål på fritids varje dag. Fritids- och måltidspersonal gör ett fantastiskt arbete för att stötta och hjälpa eleverna att välja varierat från bufféerna som serveras. Att våga och välja varierat på tallriken är ett mycket viktigt lärande för alla elever som vi också vill samarbeta med er föräldrar kring.

Frukostbuffé

  • Gröt serveras två dagar per vecka
  • Naturell fil, naturell yoghurt med flingor tre dagar per vecka
  • Tre olika sorters flingor kommer finnas alla dagar, men grötdagarna serveras flingor med mjölk.
  •  smörgås med pålägg med ägg ibland.
  •  Dagligen ingår: fruktbit ibland (istället för juice), grönsak, mjölk, mjukt och hårt bröd samt matfett.

Mellanmålsbuffé

  • Naturell fil, naturell yoghurt, smörgås med pålägg med kokt ägg ibland.
  • Dagligen ingår: grönsak och frukt, mjölk, mjukt och hårt bröd samt matfett.
  • Förstärkt mellanmål
  • Två gånger per vecka serveras t.ex. pannkakor, korv med bröd, grönsaker med dipp, hamburgare. De förstärka mellanmålen behöver inte alltid vara varma.
  • Mellanmål kan också någon gång i veckan serveras utomhus.

Förväntningar på våra elever

  • En positiv attityd till skolmåltider, frukost, lunch och mellanmål. Elever förväntas hjälpa varandra till en trivsam stund vid måltiden där samtliga elever väljer det man önskar ur de olika bufféerna som serveras.
  • Elever vågar prova om det är något nytt som serveras. Elever provar flera gånger för att kunna lära sig variera sin kost och för att må bra.
  • När man har fritidstid till frukost och mellanmål finns en förväntan på att eleven ska äta och delta på ett bra sätt med bordsskick och bidra till en trivsam stämning under måltiderna.
  • Äldre elever agerar förebilder för våra yngre elever och att bidrar till en positiv stämning och attityd och att ta vara på skolmåltider genom att välja en varierad tallrik från bufféerna.
  • Eleverna ansvar för att duka av sin tallrik och torka av borden där man suttit och sopar upp det som slängts på golvet.
Att ta emot en Lovebomb! - Skilled
  • Information och kommunikation kring vad som serveras till frukost och mellanmål samt förutsättningar bör informeras till vårdnadshavare.
  • Vid behov kommer kontakt tas med  elever och vårdnadshavare.  Behov av extra stöd och förberedelser kring kan välja från buffén vid frukost och mellanmål.

Uncategorized

Maria Tibell – ny skolsköterska

Idag är vi glada för att välkomna Maria Tibell som ny skolsköterska på Korpadalsskolan. Maria har lång erfarenhet som skolsköterska och har senast arbetat på Norrevångskolan och Thoréns.

Maria kommer att ersätta Marita Arvidsson som går i pension under tidig vår. Fram till dess kommer både Marita och Maria arbeta inom skolans elevhälsa vilket vi ser som en bra kvalitetssäkring.

Gemensam telefon : 0454- 30 75 14

Uncategorized

Varför är frukost och skolmåltiden viktig att satsa på?

Matvanor, hälsa och lärande hänger ihop och är faktorer som påverkar varandra. En bra bra frukost och skollunch kan därför ses både som ett pedagogiskt verktyg och som en förutsättning för lärande. Mätta elever som ätit en bra frukost och skollunch bidrar till en bättre arbets- och studiemiljö för såväl elever som skolpersonal. Vi arbetar mycket med att lyfta och uppmärksamma måltider inom skolan på olika sätt. Nu har vi precis haft en frukostvecka och bjudit våra elever på frukost under en morgon.

Eleverna har fått en varierad frukostbuffé att välja ifrån och i lugn och ro ätit och tillsammans diskuterat frågor och tankar om en bra frukost och frukostens betydelse.

Enligt Skolinspektionen är skolmåltiden att betrakta som en del av utbildningen. Genom att vi arbeta med måltiden utifrån ett helhets-perspektiv hoppas vi skapa de bästa förutsättningarna för att eleverna ska trivas i skolrestaurangen och äta både av frukost under en vecka och framför allt skollunchen. Det främjar såväl lärande som god hälsa hos eleverna och en bra skolmiljö.

Tack till alla elever och pedagoger för en bra frukostvecka och framförallt ett hjärtligt och stort tack till vår fantastiska måltidspersonal som gjorde frukostveckan möjlig och skolmåltider varje dag!

Uncategorized

Under hösten har kören ”Sångfåglarna” på Korpadalsskolan tillsammans med åk 6 och elever från åk 5 komponerat text till och sjungit in, inte bara en utan två, fin fina låtar. En nytt tillskott om Korpadalsskolan, som ett komplement till den tidigare Korpadalssången och en som handlar om vår värdegrund.

Det är musiklärare Rickard Persson som har lotsat dem fram och funnits där som stöd. I veckan som gått har dessa låtar också blivit publicerade på Spotify så att att alla som vill kan lyssna.

Eleverna själva har varit väldigt entusiastiska under tiden som de har arbetat med detta och det är såklart lite extra pirrigt med publicitet på nätet och i tidningen. De tycker dock att det ska bli spännande att få uppträda med sångerna.

I dagens BLT uppmärksammas elevers och lärares fina arbete kring musik och värdegrundsarbete.

Klicka gärna in er på Spotify (Välja spela på Spotify) för att lyssna!

Uncategorized

Extra kul idag att skolmåltiden lyfts med en egen dag och offentliga måltiden uppmärksammas och firas lite extra med glass!

På Korpadalsskolan passar det särskilt bra då vi har skolmåltiden som en resurs för lärandet i fokus under läsåret. Denna vecka har måltidspersonal träffat elever i olika årskurser för att diskutera och inspirera kring mat och hälsa.

Varje dag presenteras dagens meny och val som finns i buffen som ett stöd till våra elever att välja varierad och näringsrik tallrik.

Bästa salladsbuffén!

Efter höstlovet fortsätter vi med hälsoarbetet och lyfter frukosten som en viktig del av barnens dag. V 45 välkomnas alla elever under en morgon till frukost tillsammans med sina faddergrupper.

Vi är mycket glada och stolta över vår fina skolrestaurang och samarbete med god och nyttig mat och många möjligheter!

Uncategorized

Från v 42 kommer vi försöka uppmuntra och inspirera till att promenera eller cykla till skolan om man inte åker skolbuss som också går utmärkt.

Det kommer förhoppningsvis innebära att vi har många elever som tar sig till skolan på egen hand och vi behöver hjälpas åt med att skapa en trafiksäker och trygg miljö utanför skolan. Om man måste parkera bilen – använd alla de nya parkeringsplatser som nu finns intill skolområdet. Observera att rondellen är bara en på och avstigningszon. Rondellen ska också hållas fri för skolbussarnas organisation. Här hjälps vi alla åt!

Det har varit en lugnare period på skolgården. Skolan har fått stort stöd i arbetet av kommunens trygghetssamordnare med både säkerhetschef, fältgruppen, fritidsgårdar, polis och trafikhandläggare. Det kommer också sättas upp ett par extra staket med grind i anslutning till skolgården för att hindra moped och cykelåkning genom skolan.

Nu har vi bollspel och lek igen på fritiden under kvällar och helger. Fritids-verksamheten är från 6.30 -ca 17.30. Efter 17.30 på vardagskvällar är elever och andra välkomna till skolgården igen.

rörelse | DOKTORN: Hälsobloggen

Hjälp oss gärna med att utveckla samarbete med idrottsföreningar och träningar på skolgården och dess omnejd.

Nu kör vi då och då morgongympa 7.55!

Idag med elever från åk 6

Uncategorized

Vi vill hälsa alla elever och föräldrar välkomna tillbaka till ett nytt läsår på Korpadalsskolan. Särskilt välkomna till våra nya sexåringar och deras föräldrar tillsammans med flera nya elever som börjar i olika årskurser vid läsårsstart. De senaste åren har vi fått många nya elever till Korpadalsskolan och närmar oss nu en skola med 370 elever.

Det är alltid roligt och spännande med start av ett nytt läsår. Vi ser fram emot att träffa våra elever på onsdag 8.10. Vi kommer traditionsenligt att fira att skolan startar som vi brukar göra, men i år sker det mer gruppvis med tillhörande flagghissning och överraskning.

Rörelse och hälsa

Vi fortsätter vårt fokus på rörelse och hälsa som både är en skydds-, frisk och glädjefaktor. Det känns särskilt viktigt som en förebyggande åtgärd i en tid med coronavirus.  Detta läsår kommer vi att ha extra fokus på att öka medvetenheten och se skolmåltiden som en resurs för att må bra och en bra förutsättning för att orka och lära under hela skoldagen. Vi har ett nära samarbete med måltidspersonalen där vi tillsammans tagit fram riktlinjer som ska hjälpa oss att lyfta och se positivt på skolmåltiden.

Rörelse stärker också koncentration och kreativitet vilket en bra grund för skolarbetet. Rörelse och hälsa finns med som en naturlig del under skoldag och i fritidsverksamheten. Vi vill också i sammanhanget lyfta upp ”Hur tar du dig till skolan” – kampanjen. Vi ser gärna att våra elever går eller cyklar till skolan samt åker skolskjuts för de elever som gör det.

Coronapandemin

Läsårsstarten 2020-21 är inte riktigt som vanligt eftersom det råder en pandemi och vi på skola och fritidshem behöver göra olika förebyggande åtgärder för att minska smittspridning. Se bifogad information under fliken ”föräldrasamverkan” om hur vi arbetar med det. Vi uppdaterar oss och följer den aktuella utvecklingen. Vi kommer därför att anpassa och ändra riktlinjer på inrådan av Folkhälsomyndigheten, Skolverket samt regionens smittskydd när det blir aktuellt.

Det är viktigt för oss att barnen känner till förebyggande åtgärder för covid 19 som vi alla ska följa samtidigt som vi är måna om att skapa en trygg, lugn och så vanlig skoldag och fritidstid som möjligt under rådande omständigheter.

Utvecklingssamtal,  föräldramöte och Forum för samråd

Vi planerar att genomföra utvecklingssamtal som vanligt under veckorna 37-39. Föräldramöten kommer vi dock skjuta fram eller genomföra på något alternativt sätt. Det är viktigt för oss att samverka med er föräldrar på olika sätt. Vi kommer därför att  bjuda in föräldrarepresentanter från varje årskurs till Forum för samråd inom kort.

Varmt välkomna till ett nytt läsår!

Annica Clarin, rektor tillsammans med all personal

Uncategorized

Under sommaren kommer Hejans lokaler att byggas om och anpassas till kommunens centrala resursgrupp, med möjlighet att ta emot elever från hela kommunen. Detta medför att elever på Korpadalsskolan i årskurs 4-6 från och med höstterminen kommer att ha sitt fritidshem i tidigare Gladans lokaler.

Dessa lokaler är iordningsställda för fritidshemsverksamhet vid terminsstart. 

Vi önskar Er en skön sommar.

Med vänliga hälsingar

Sofia Olsson, t f verksamhetschef grundskola Petra Gagner, verksamhetschef barn- och elevhälsa

Uncategorized