Lampan på åk 1

Lampan på åk 1

Denna veckan har vi fortsatt vårt arbete kring årstiderna. Nu är vi ju äntligen framme vid våren. Veckan före påsklovet var hela ettan på studiebesök på en bondgård i Froarp. Vi gjorde som Otis och Luna i vår läsebok. De åker buss till en bondgård men vi gick till en i vår närhet.  Våra duktiga elever gick fram och tillbaka. till Asarums IP.

Vi gick sedan i 3 omgångar till Froarps gård där vi träffade Mats, John och Lotta som driver gården. Eleverna fick se hur kossorna bor, var de mjölkas och det mysigaste av allt klappa kalvar och får. Under tiden som kompisarna var på studiebesök lekte vi andra upp på Asarums Idrottsplats. Vi hade en ljuvlig dag som ni säkert kan förstå.

Denna veckan har eleverna satt igång egna odlingar. Vi har satt sockerärtor och väntar nu med spänning på hur lång tid det kommer att ta tills vi ser det första gröna. Vi skriver planterings- dagbok där vi dokumenterar vad vi gjort och vad som händer.  Vi har tittat på Hasses trädgård och sjungit två av låtarna från programmet Ärtan Märta och Om man är ett frö.

Eftersom Aktiva veckan sammanfaller med en vecka då vi har Pingisväskorna så har vi passat på att träna lite pingis som rörelsepaus. Jätteroligt och ganska svårt. Tack för oss!/ Ettorna

Lampan på åk 6

Lampan på åk 6

Hej hej!

I tisdags denna vecka fick åk 6 besök av en dramapedagog som höll i en mycket kreativ och energifylld lektion! Eleverna fick leka lekar och testa på att gå in i olika roller. I slutet fick de även skapa en egen miniteater och spela upp för varandra.

En av dramaövningarna var att hälsa på varandra på olika vis. Här visar glada elever hur man hälsar på sin bästa vän! Lektionen avslutades med att eleverna fck berätta hur de kände och det kom många positiva tankar. En lyckad dag!

Lampan på åk 5

Lampan på åk 5

Logga med åk 5

Vi tog linjebussen till Mörrum för att på hänga lite med varandra på isen för omväxlings skull. Väl värt där eleverna visade upp sina goda förmågor att peppa varandra, att vara uthålliga och att må bra i varandras sällskap!

Vi arbetar med historia inom SO, där eleverna försöker sammanställa det viktigaste man behöver veta om olika händelser denna tidsperiod. Därpå planera en film i olika scener för att förklara händelsen. Vi passar på att samarbeta med bildämnet och får även in momentet att lägga musik till och i NO är det kroppen och hur organen samspelar som är huvudfokus, alltid lika intressant.

Allt eftersom vi arbetar med nya områden så försöker vi köra en fredagschallenge på samma tema, ibland bryter vi dock av med en annan sorts aktivitet. Just nu arbetar vi med bråkform i matten och därför fick det även bli en challenge inom det området.

Tjingeling!

Lampan på fritids

Lampan på fritids

Logga med fritids i fokus

Hej hallå då var det fritids här!

Vi har haft ett härligt och händelserikt sportlov där både rörelse, gemenskap och rekreation stått i fokus. Veckan har bjudit på aktiviteter på skolan och i närområdet t.ex. besök på lekplatsen vid Klinkaberget och de äldre eleverna gick till Kreativum. 

Under tiden de äldre barnen var på Kreativum blev det full fart i gympasalen för de yngre.

Vi blev serverade finfrukost av personalen i matsalen vilket var uppskattat och är en trevlig tradition. Dagen fortsatte sedan med kojbygge, massage och andra mysiga aktiviteter.

Torsdagen bjöd på rörelsebana i skogen, skattjakt på skolgården, och barnen fick testa sina sinnen genom att känna och lyssna på spännande innehåll och ljud. Till lunch grillade vi hamburgare och marshmallows till efterrätt.

Veckan har också bjudit på många kreativa stunder med olika lekar ute och inne.

Nu längtar vi till nästa lov!

Hälsningar Fritids

Lampan på åk 4

Lampan på åk 4

Hej hallå, årskurs 4 här. 

Sista veckan innan lovet och skolan har hjärtevecka. Vi har under terminen byggt broar av kartong, toarullar och glasspinnar. Denna veckan var det dags att testa hur mycket vikt de klarade. De andra eleverna på skolan har också fått chansen att rösta på vilka broar som de tyckte var finast.

Här testas våra broar med vikter.

Vi har under veckan varit på en musikföreställning, “Loopar i oändlighet”. En musikföreställning som byggde på elevernas deltagande där de fick komma på egna fraser som sedan blev en låt. Många modiga barn gick upp på scenen och sjöng i mikrofonen!

För att uppmärksamma hjärteveckan har vi tagit fram några viktiga värdeord som vi behöver tänka extra på i årskurs 4. Vi har också tittat på filmen “Bäst i Sverige” och utifrån den diskuterat utanförskap och mobbning. Under bildlektionen har vi denna veckan ritat hjärtan av olika slag som inte är riktigt klara ännu.

I torsdags hade vi fadderlunch. Faddrarna och fadderbarnen satt tillsammans i matsalen och de pratade bland annat om vänskap.

I onsdags på alla hjärtans dag bjöd personalen i matsalen oss alla elever på glass efter maten. Vi vill säga stort tack för det! 

Vi avslutar veckan med att köra en final i vår veckotävling som vi kallar Flashback Thursday. På torsdagar tittar vi tillbaka vad vi lärt oss under veckan och svarar på frågor. Vi samlar poäng för varje rätt svar och tar med oss poängen till finalen. Veckans final blev ett jeopardy och avslutades med film.

Kategorierna för Jeopardy:

Lampan på Förskoleklass

Lampan på Förskoleklass

Korpadalsskolans logga med förskoleklass i mitten

Då var det åter dags för förskoleklassen att berätta om vad vi har gjort under denna vecka. Vi har tagit till vara på vintern, pysslat, sjungit sånger, varit ute lek och byggt i snön och gjort experiment, alltså fått uppleva vintern på många olika sätt och med flera sinnen.

Det som var mest spännande var experimenten där vi fick uppleva vattnets olika faser. 

Vi tog in snö och barnen fick gissa (ställa en hypotes) och rita vad de trodde skulle hända med snön.

Snön smälte och vi fick se vad som fanns i snön. Barnen blev förvånade över att vattnet var så smutsigt eftersom snön var så vit.

Nu fick barnen återigen diskutera och gissa vad som händer med vattnet om det får stå kallt. När barnen fick se isen blev det en diskussion om att isen “blev mer” än vattnet.

Vi ville att barnen skulle få se och uppleva alla vattnets faser så vi kokade upp vattnet och barnen fick se och känna på vattenångan.

Det har varit en jätterolig och spännande vecka, barnen har visat stort intresse och delaktighet, de har kommit med bra och relevant frågor och funderingar.

Vi är igång

Vi är igång

Välkomna tillbaka alla elever på Korpadalsskolan!

Starten är avklarad efter jullovet och på skolgården har vi för en gångs skull vinter, det känns bra. Det verkar också som att det nya systemet för att anmäla frånvaro har hittat sin plats även hos vårdnadshavare. Om man missat det så heter det ”Skola24” och frånvaroanmälan görs via en app med samma namn där man behöver kunna logga in med bankid. Det är det enda sättet att frånvaroanmäla sina barn, så passa på att ladda hem appen och logga in för att se hur det ser ut.

Nu kör vi!